Descripción de la experiencia

    Satisfactoria experiencia la vivida por el buen ambiente, la falta de incidencias y la satisfacción de los participantes, en las actividades desarrolladas, durante los días 23 y 27 de marzo, por los alumnos del CEIP “La rábida”, y la asociación Alongarvi de El Campillo.

 En el primer trimestre se introdujo desde el área de Educación Física como una forma de que el alumnado del centro, a parte de realizar una actividad física, conociera distintos senderos y pudiera utilizarlos como recurso para su tiempo libre. Ahora volvemos a incluir dicha experiencia, añadiendo otro objetivo a los planteados en este  segundo trimestre, el senderismo como medio de convivencia, ya que este año un grupo de padres-madres participan en el proyecto colaborando en las actividades con el alumnado. Pretendemos incluir la experiencia en la programación tanto del área de Educación Física como en la del centro, siendo una actividad  asumida por toda la comunidad escolar como algo que represente e identifique al centro bajo unas directrices muy marcadas: deporte, naturaleza, conocimiento y convivencia.

    En las actividades participaron el alumnado de tercero y cuarto de Primariala, el tercer ciclo de Primaria y de Secundaria de nuestro centro, y el alumnado del Colegio Público Rural de Santa Ana, Linares y Alájar. Cada ciclo realizó una marcha, dentro de sus posibilidades y limitaciones, por los senderos programados, así mismo se iniciaron en la escalada en rocódromo y tirolina, también conocieron teórica y practica del Nordic Walking.

  Esta experiencia también es planteada e interrelacionada con el área de Conocimiento del Medio con la cuál tiene mucha correspondencia y podemos posteriormente seguir trabajando en clase.

    Con esta experiencia queríamos  conseguir que el alumnado conociera la Sierra de Aracena y Picos de Aroche, en esta ocasión el sendero de Navahermosa hasta valdelarco, y los senderos del entorno a “Los Veneros” en el término de Santa Ana, ya que muchos de los alumnos no habían estado allí nunca.  Partiendo de estos objetivos, año tras año han ido surgiendo y acoplándose otros nuevos:

·         Crear recursos de aprovechamiento del tiempo libre.

·         Desarrollar una actividad física para mejorar nuestro cuerpo

·         Conocer la fauna, flora y montañas más importantes de nuestro entorno

·         Respetar y convivir con la naturaleza, voluntarios de Alongarvi, profesorado, padres y madres que participen en la experiencia.

Gimnasia Dia de la Mujer 2012

Nos vamos de marcha

            Una vez más el CEIP “La Rábida” de El Campillo se pone en contacto con la Asociación Alongarvi para  organizar actividades con el alumnado que promuevan hábitos de vida saludables.

           

            La primera de estas actividades se llevará a cabo este viernes. El alumnado de tercero y cuarto de Primaria y sus familiares visitarán al área recreativa “El Talenque”, en la Sierra de Aracena y Picos de Aroche, donde realizaremos el sendero por el arroyo de Navahermosa hasta valdelarco. Con esta salida pretendemos:

• Que exista una convivencia entre distintos sectores de la comunidad educativa.
• Conocer el senderismo como  una actividad física sana en armonía con el medio natural.
• Aprender a respetar y conservar el medio ambiente.
• Y conocer el entorno próximo a nuestro pueblo y sus posibilidades de ocio.

            La segunda actividad tendrá lugar el martes 27 de Marzo donde disfrutaremos de una jornada de convivencia entre el alumnado de tercer ciclo de Primaria y de Secundaria de nuestro centro con el alumnado del Colegio Público Rural de Santa Ana, Linares y Alájar en el espacio natural “Los Veneros” situado en el término municipal de Santa Ana.

           

            Una vez allí realizaremos varias actividades en el medio natural como senderismo y Nordic

Walking (con charla formativa a cargo del director del colegio rural, que es instructor del  mismo). Para los más osados realizaremos iniciación a la escalada en rocódromo y tirolina (con monitores cualificados y las correspondientes medidas de seguridad). Pretendemos pues:

• Convivir con personas de otros centros.

• Conocer el senderismo, la escala, la tirolina y el Nordic Walking como  una actividad física sana en armonía con el medio natural y como forma de ocupar el tiempo de ocio.
• Aprender a respetar y conservar el medio ambiente.
• Y conocer el entorno próximo a nuestro pueblo y sus posibilidades de ocio.

Esperemos pasar dos jornadas estupendas en armonía con todos los sectores de la comunidad educativa y con la Asociación Alongarvi de El Campillo ejemplo de colaboración e implicación con nuestro “cole”.

Cesar y Fernando

Alongarvi se adhiere al Manifiesto por la Igualdad

"Manifiesto por la Igualdad y la Participación de la Mujer en el Deporte"

Resultan evidentes los avances sociales de las mujeres en todos los ámbitos, pero a pesar de la aparente igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, existen aún obstáculos que dificultan la igualdad efectiva. El deporte, como actividad plenamente integrada en nuestra sociedad, no es ajeno a esta realidad.

Son múltiples las leyes e iniciativas a todos los niveles, que instan a plantear nuevas formas de pensar y actuar para hacer posible la transformación y el cambio para el logro de una sociedad más igualitaria.

En el contexto internacional recogen este compromiso la Carta de las Naciones Unidas, la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención de las Naciones Unidas sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres. En España la aprobación de la Ley para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres -Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo- refleja la voluntad de crear el marco normativo adecuado y favorable para seguir avanzando hacia una sociedad más justa y democrática.

El deporte y la actividad física, por su potencialidad educativa y mediática, constituyen un motor de cambio social y contribuyen desde hace tiempo a promover la igualdad entre mujeres y hombres. No obstante, los datos de los estudios más recientes en este ámbito reflejan que todavía existen diferencias importantes en cuanto a la participación y representación femenina en las distintas esferas del deporte.

La adscripción que las actividades físicas y el deporte han tenido y tienen al rol social masculino, la peculiaridad de las estructuras que sustentan el deporte, así como las diferencias en la ocupación del tiempo de ocio, la estructura familiar y laboral, los modelos educativos, los estereotipos sociales de género, etc., inciden en el desequilibrio todavía existente y mantienen barreras ocultas que dan lugar a un verdadero techo de cristal para las mujeres en el ámbito deportivo. Es fundamental promover la equidad en el deporte, teniendo en cuenta las diferencias existentes entre mujeres y hombres, pero sin que éstas limiten sus posibilidades.

Queremos un futuro con más mujeres que gocen del deporte y de los beneficios que éste conlleva, así como un mayor número de mujeres implicadas en todos los aspectos de la actividad física y el deporte: la dirección y la gestión, el entrenamiento, el arbitraje, el periodismo, la formación, la investigación y la práctica deportiva.

Por todo ello, MANIFESTAMOS que resulta necesario:

• Utilizar las posibilidades que ofrece el deporte como vehículo de formación de las personas y como transmisor de valores, con el fin de superar prejuicios y estereotipos que impiden a las mujeres y a los hombres desarrollarse según sus expectativas personales y su potencial individual.(Texto completo)